Показаны сообщения с ярлыком Учимся фотографировать. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Учимся фотографировать. Показать все сообщения

понедельник, 26 декабря 2016 г.

Новогодние гирлянды

Всем привет!



Скажите, что я зачастила))) На самом деле, это просто тематическое новогоднее видео, хотя точно так же его можно использовать и каждый день для обычных фотографий. Я конечно рассказывала от этом еще на самом первом уроке, но захотелось еще раз показать наглядно для всех у кого есть обычный фотоаппарат и диафрагма не открывается до 5,6 или у кого просто мыльница.




Можно точно так же фотографировать и вечером (вечером только достала игрушки и не вытерла пыль, все  хорошо видно ))






Будут вопрос -  пишите )
Счастливого Нового года и Рождества! Хороших вам праздников и удачных снимков!

суббота, 24 декабря 2016 г.

Учимся фотографировать вместе. Урок 11. Объективы

Всем привет!

Сегодня я расскажу немного об объективах. Я не стану давать определений и вдаваться в техническую сторону, постараюсь , просто на примерах достаточно поверхностно рассказать что к чему. Как всегда , если что-то непонятно или хочется узнать больше - задавайте вопросы)
Сразу оговорюсь фокусные расстояния о которых я говорю (про нормальные объективы относятся к кропматрицам, не хочу вас путать, просто исходим из предроложения, что у большинства из нас кропматрица)






Давайте, наверное, сначала посмотрим видео, ну и затем я немного добавлю информации



На всех объективах указано фокусное расстояние, диафрагма, минимальная фокусная дистанция, даже на несъемных объективах, как на фото ниже есть фокусное расстояние и максимальное число диафрагмы








На зум-объективах указывается минимальное и максимальное фокусное расстояние и соответственно максимальное открытие диафрагмы при дальнем и ближнем фокусном расстоянии соответсвенно. К сожалению, на большинстве таких при ближнем фокусном расстоянии  максимальное открытие диафрагмы   заметно меньше. Но есть такие зум -объективы, у которых при изменении фокусного расстояния диафрагма остается одинаково открытой, как на фото ниже, например (максимальное открытие диафрагмы 4 для всех фокусных расстояний) .



Есть еще один параметр, который указывается на объективе - это диаметр. Он указывается "перечеркнутым кружочком". Это для того, чтобы знать при покупке фильтров, какой подходит для нашего объектива. Я не стала говорить об этом в видео, поскольку нам с вами они не понадобятся. Хотя, некоторые покупают просто ув-фильтр, чтобы защищать линзу.



Я посоветовала приобрести объектив 50 мм с хорошей светосилой (т.е. числом диафрагмы 1.8 например),  потому что он один из самых универсальных фикс-объективов.  Конечно с ним вам придется двигаться, подходить или удаляться от объекта съемки (с зумом -то можно стоять на одном месте и просто его покручивать). Можно, конечно, взять и объектив с бОльшим фокусным расстоянием, но с ним вам будет не очень удобно, особенно в небольшой квартире, ведь , чтобы сфотографировать предмет целиком надо будет отойти от него на определенное расстояние (в зависимости от предмета).



Еще хочу сказать, что можно купить подержанный объектив, или очень очень древний они дадут такую же красивую картинку, но будут намного дешевле. У меня например есть вот такой объектив (фото сверху), он старый и мне приходится фокусироваться только в ручную, но это нисколько не мешает мне , а иногда даже помогает ). Кстати, совсем не обязательно покупать объектив той же марки , что и ваш фотоаппарата, ведь есть производители линз, которые выпускают разные хорошие линзы к разным маркам камер, главное обязательно проверить совместим ли ваш фотоаппарата с этим объективом. При покупке б/у линзы вы всегда можете, примерить ее и сделать несколько снимков, если это делается через магазин, то в некоторых даже гарантию дают на год. Я знаю девушку, которая купила объектив, чуть ли не за 300 рублей, по-моему старый гелиос.

Упражнения


  1. Найдите все характеристики вашего/ваших объективов
  2. Сделайте несколько фотографий одного и того же объекта (не передвигайте объект) на разных фокусных расстояниях (камера на штатив или устойчивую поверхность, не двигаем)
  3. Сделайте фото пейзаж на ближнем и дальнем фокусном расстоянии  и на дальнем, не сходя с места
  4. Сделайте фото с минимальной фокусной дистанцией и ближним фокусным расстоянием


Не смотря на все вышесказанное, я советую вам не торопиться с покупками, а узнать все возможности того фотоаппарата и объектива , что у вас есть. Я уже подготовила новогоднее видео для большинства из нас, у кого есть только китовый объектив или просто мыльница. 







понедельник, 26 сентября 2016 г.

Предметная фотосъемка в домашних условиях. Урок 9. Баланс белого, предустановки

Всем привет!

Я надеюсь, что никто не потерял надежду дойти до конца в нашем проекте "Учимся фотографировать вместе"))) Осталось уже не много, но становится сложнее. Я бы хотела напомнить всем, что можно присоединиться в любое время, что ничего обязательного нет, но результат конечно зависит от регулярной практики. Многие писали мне летом, что нет времени, у кого-то вдохновения, кто-то уезжал и просто не было возможности заниматься.  Многие обещали вернуться в сентябре) Я вас очень жду, поскорее возвращайтесь!Я бы вам посоветовала, не нагонять то что вы пропустили, а просто начать с этого урока снова, иначе будет большее желание, вообще, забросить все. Если появится возможность и время поработать над пропущенными уроками, не беспокойтесь, я отвечу на все вопросы и чем смогу, помогу.


В этом видео я рассказываю о балансе белого. Кому-то будет не интересно, потому что это вы могли и в руководстве к вашей камере уже давно прочитать всю информацию, но я решила, что начну с простого и потом уже, мы перейдем к сложному. Баланс белого немаловажен при съемке портретов,  при съемке наших работ, поскольку мы всегда хотим передать естественный цвет.

Покажу пару примеров фотографий с неправильным и правильным балансом белого



Первая фотография сверху голубоватая, а вот вторая уже нет. Надеюсь, что это заметно для вас.

На фотографиях ниже видно, что первая слишком желтая. Когда мы снимаем свои работы или портреты это очень раздражает.



Я, четно говоря, не могу вам предложить никакого эталона, более того, хочу заметить, что в некоторых ситуациях выбор баланса белого можно рассматривать как художественный прием, который чаще всего используют при вечернем, ночном освещении. Хочу показать вам несколько примеров (Очень надеюсь, что вас будет заметна разница во второй и третьей фотографии)







Хотелось бы еще раз напомнить, что видео и пост взаимодополняют друг друга. Не начинайте делать упражнение не прочитав пост, а только посмотрев видео и с точностью до наоборот. Лучше всего, если у вас будет вся информация. Я даже немного схитрила и сказала об условиях к упражнению в видео, а сами задания приведены ниже)))

Упражнения

  1. Разобраться какие предустановки баланса белого есть именно в вашей камере
  2. Сделать 4 фотографии с разными предустановками баланса белого (но с одной и той же композицией) при дневном свете дома или на улице.  Обязательно одна фотография с автоматическим балансом белого.
  3. Сделать 4 фотографии при искусственном освещении дома.  Обязательно одна фотография с автоматическим балансом белого.
Удачи! Буду ждать ваших работ)

среда, 14 сентября 2016 г.

Новый учебный год

Всем  привет!

Поздравляю всех  с началом учебного года! Всем творческих успехов и исполнения задуманного на учебный год! Мы тоже с вами скоро начнем ( или вернее продолжим) наше обучение "Учимся фотографировать вместе".  Те, кто хочет, все еще может присоединиться к нашей группе в вк, но уже начать выполнять задания со следующего урока.
Хочу немного вас смотивировать на новые свершения))) нашими успехами за прошедшие полгода в проекте "Учимся фотографировать вместе". Здесь конечно не все фотографии, слишком длинный пост получится, но некоторые все же покажу сегодня.

Итак, начнем))
Многие из вас, думаю, хорошо знают Аню  и ее блог "Нитки, иголки, булавки, тесьма". Аня всегда очень ответственно подходит ко всем заданиям, все тщательно обдумывает и результат конечно не может не радовать нас )))











Работы Жени Гловацкой вы можете встерить и в журналах, а вам могу показать хороший вариант ее фото сумки, ведь часто у нас возникают проблемы с тем, как оформить, сфотографировать большую работу



Раз уж показала сумку, сразу хочу познакомить вас и с Аленой Лугановской и ее блогом. В ее блоге вы не только найдете сумки, что она шьет, но и кулинарные премудрости )




Еще один хороший вариант фотографии большой работы вы найдете в блоге у Татьяны



У многих из нас были сложности с фотографиями мелких деталей, с которыми, например , Людмила замечательно справилась. Она не только шьет, она еще и скрапбукингом занимается и делает очень красивые альбомы! Обязательно загляните в ее блог, чтобы убедиться ) 






Конечно, заговорив о скарапбукинге не могу не упомянуть фотографии и работы Светланы Якубчук, у нее очень красивый блог и работы, очень советую




Валентина Шилай делает замечательные фотографии к своим работам, особенно мне понравилась фотография с человеком, которую она сделала для контрольной работы




Галину Тюряеву думаю все знают, как ярую любительницу хардангер ) Это правда, большинство ее работ выполнено именно в этой технике и конечно к контрольной работе она вышила салфетку в этой технике





Ольга Котова делает чудесные фотографии своих работ, в ее блог можно смело отправляться за вдохновением )



Еще очень и очень много есть примеров красивых работ, если вам нравится такое знакомство, то я буду продолжать, только дайте знать. А на последок, еще пару фотографий от Кати




Еще раз повторюсь, это не все фотографии и блоги, о которых я бы хотела вам рассказать, так что надеюсь, что будет продолжение , тем более , что красивых фотографий и чудесных блогов, с которыми я познакомилась благодаря нашему проекту очень много! 

P.S. В этом посте просто случайная выборка ваших работ, пожалуйста, никто не принимайте на свой счет, что я не показала ваших фотографий, продолжение следует ))) 

пятница, 5 августа 2016 г.

Вещицы для наших фотографий

Не выдержала я летнего намеченного графика и решила все таки сделать пост про атрибуты, симпатичные вещички для наших с вами фотографий. Это не совсем урок, просто мои мысли вслух.



Покупаете ли вы красивые вещицы, думая, что пригодятся для фотографий? Я да, покупаю, много, просто не могу спокойно пройти мимо разной симпатичной мелачевки. Вот, например, кружечки сверху, ну как без них))) Ну как я сделаю красивую фотографию без таких красивых кружечек???



На фотографиях выше только маленькая толика того, что я купила в порыве, так сказать, для нужного дела - для красивых фотографий ))) А теперь скажите мне, что из того,что на фотографиях вы видели в моем блоге или инстаграме, тем более в магазине? Правильно, почти ничего! Ну катушечки может быть, птичку пару раз, ленты какие-то.



Так, к чему я все это? А к тому, чтобы вы не торопились покупать какие-то красивые штучки. Перед покупкой всегда подумайте, а нужна ли вам действительно эта вещица, сможете ли вы ее использовать на фотографиях рядом с вашими работами? Ведь есть и другой вариант - более натуральный, менее затратный)



Почти каждый раз из леса или с какой-нибудь интересной прогулки я возвращаюсь не с пустыми руками ) На фото выше есть и ветки с шишками и листья и цветы засушенные, только их я осенью собирала, а сейчас лето. Летом вообще -красота! Можно много всего насобирать.
Вот например, с пляжа, я несу камешки и ракушки. Вот эти внизу на фото самые мои красивые экземпляры)








Сегодня мне удалось сфотографировать часть моей коллекции вещей, что я собираю, покупаю для красивых фотографий. Теперь осталось как-то придумать и задействовать их в композиции с моими работами. Это уже намного труднее)))

Для тех, кто в досягаемости, предлагаю

Упражнение

  • сделать 2-3 фотографии своих работ с подручными атрибутами 
  • просто симпатичные фото с дарами лета 


Фотографии выкладывайте в вк в основной альбом.
Удачи и хороших вам выходных!

среда, 22 июня 2016 г.

Предметная фотосъемка в домашних условиях. Урок 8. Фокусировка

Всем привет!


Как ваши дела? Как ваше лето?
У нас лето все как-то не наступает ))) Дожди через день, но тепло - около 17-20 в основном. Вчера было даже 24!!! Вчера был настоящий летний день.



Я приготовила вам еще одно видео про фокусировку. Постаралась все сделать как можно проще, но думаю будут вопросы, я конечно совсем не против, наоборот даже за :) Мне задавали вопросы о том, как фокусироваться, чтобы не получалось вот таких фотографий:





Фотоаппарат при полной автофокусировке выбирает чаще самые контрастные участки, поэтому и получается так, что мы фотографируем одно, а в фокусе совсем другое.





В каждом фотоаппарате свои настройки, свои возможности. Поэтому сегодня в упражнении нужно будет читать инструкцию к своей камере.
Я говорила в видео об автоматической фокусировке AF (auto focus)  и о мануальной MF (manual focus) , но автоматическая делится еще на несколько видов, в каждом аппарате они свои, но обычно везде есть AF -S (single), AF- C (continuous).   Последний нам пока не интересен, но если вы снимаете детей в движении, то он вам просто необходим :)

В видео на моем фотоаппарате я показывала точки фокусировки, что есть у меня. У вас их может быть больше или меньше; они могут отображаться на экране крупно, их вы обычно видите в видоискателе, между ними вы можете переключаться, если выбрали режим автофокуса, с выбором точки.

Упражнения.


  1. Найти какие именно варианты фокусировки есть в вашем фотоаппарата (на некоторых фотоаппаратах переключение на мануальную фокусировку есть и на линзе!)
  2. Сделать одну фотографию, фокусируясь с помощью центральной точки и переведя объект затем в кадре вправо или влево (не забывайте, ни в коем случае не переносите камеры ближе или дальше от объекта, перемещайте ее только в одной плоскости!!!)
  3. Сделать фотографию с не центральной точкой фокусировки, так ,чтобы не надо  было двигать фотоаппарат; с объектом, расположенным по правилу третей
  4.  Для себя попробовать все виды автофокуса, которые у вас есть.
Всем удачи! Будут вопросы обязательно пишите )

среда, 25 мая 2016 г.

Предметная фотосъемка в домашних условиях. Урок 7. Композиция 1

Всем прит!

Спасибо большое, что вы еще со мной, читаете мой блог, смотрите канал.
У меня были небольшие осложнения, поэтому ничего из прошлого поста не успела хорошо организровать. Но сейчас все хорошо, так что занимаемся дальше, и я постараюсь все задумки выполнить.



В этом  видео я очень коротко расскажу про композицию, самое простое, самые азы. Если вам инетересно, то вы можете найти много информации о композиции у художников. В фотографии все точно так же, поэтому тем, кто учился в художественной школе я наверное даже через несколько занятий ничего не скажу нового.
Вообще, сначала я хотела рассказать про золотое сечение, но потом решила, что правило третей нам больше подойдет (грубо говоря, это упрощенное правило золотого сечения):) Ну а про то, чтобы предметы расставлять на заднем фоне, я говорю вам с первого урока, здесь я только сказала, что они дают нам глубины и делают объекты более объемными.


Внимание! Из видео может быть не так ясно, но объект лучше распологать не только вертикально, но и горизонтально пользуясь правилом третей. Использовать это правило можно и нужно и когда вы снимаете пейзажи и города и портреты, в общем всегда. ТОЛЬКО КАК И ВЕЗДЕ ЕСТЬ ИСКЛЮЧЕНИЯ ) Есть фотографии на которых объект обоснованно стоит в центре. Если вы хотите сделать акцент на симметрии, или просто фотография выглядит сильнее с объектом в центре.
Часто мы делаем квадратыне фотогарафии, здесь не совсем можно применить правило третей, но я редко располагаю объект в центре, обычно смещаю его вправо или влево.

Упражнения.

  1. Сделать  обычную (прямоугольную) фотографию по правилу третей с объектами на заднем плане
  2. Сделать квадратную фотографию с тем же объектом НЕ по центру.
Удачи с заданиями!

P.S. Не забудьте записаться на "конфету" в вк . Птичка с фотографии точно будет в посылке, ну и еще другие мелочи для украшения композиции )))
Контрольные работы практически все готовы, но я думала устроить еще одно занятие, только пока не знаю как, какие будут у вас предложения? Может перископ, или просто вебинар какой-то?